有的深入基層實踐，有的專注科研，還有的學習新技能……開學在即，記者走訪多地大學生，了解他們多彩的寒假生活。
寒假期間，廣東“百校聯(lián)百縣助力鄉(xiāng)村振興”活動如火如荼地進行。1月底，冒著凜冽的寒風，華南師范大學點亮涯鄉(xiāng)實踐團共11名師生來到廣東茂名信宜市結坡村。
歷時7天，團隊先后走訪砂糖橘、沃柑、紅黑米產業(yè)基地等，并撰寫相關調研報告。華南師范大學鄉(xiāng)村振興研究院執(zhí)行院長潘軍說，在了解產業(yè)現(xiàn)狀后，團隊決定為當?shù)亻_展“宣傳視頻拍攝 文創(chuàng)設計開發(fā) 電商直播助農”三位一體的助農活動。
同學們扛著拍攝設備，走進田間地頭，開展2場直播助農活動，推介當?shù)丶t黑米、砂糖橘、沃柑以及龍眼干、荔枝干，直播觀看人數(shù)超過2000人次，并獲得點贊8.3萬。
華南農業(yè)大學啟動“萬名學子鄉(xiāng)村大調研行動”，在近一個月時間里，學生調研團隊走訪1000多個村，拍攝照片6萬余張。
負責后臺數(shù)據(jù)分析的經濟管理學院教授文曉巍說，他們通過人工智能對學生拍攝的大量照片進行可視化分析，并在大樣本中梳理鄉(xiāng)村發(fā)展和建設現(xiàn)狀，分析存在的堵點、難點、痛點，收集地方發(fā)展需求，提出解決方案。
回到家鄉(xiāng)的大學生們也各展所能。清華大學深圳國際研究生院學生舒誠對家鄉(xiāng)武漢進行了一次深度了解。他跟隨學校的社會實踐隊，走訪武漢東湖高新區(qū)、江岸區(qū)和武昌區(qū)的多家企業(yè)，還當了半天老師，為武漢“寒假學堂”的小學生講授古詩詞。
“走訪武漢江岸區(qū)一家企業(yè)時，企業(yè)對長江部分水體進行生態(tài)治理的實踐探索，對我有一定啟發(fā)?！笔嬲\說，通過這次寒假實踐，自己對家鄉(xiāng)的產業(yè)結構、經濟支柱產業(yè)有了更深入的了解，對自己未來的學業(yè)和就業(yè)都有幫助。
還有一些大學生利用寒假時間做科研。將抗反流主動脈瓣膜支架裝配在徑向力測試儀中，模擬血管運動對支架進行壓縮與舒張，得到支架的受力情況……上午9點，華中科技大學機械科學與工程學院2021級碩士生趙華東來到實驗室，進行實驗測試和數(shù)據(jù)記錄。
趙華東說，今年寒假他主動留校做科研，每天基本從早上9點工作到晚上。他希望自己的研究能為國內各類介入式瓣膜支架的設計研發(fā)工作提供可靠的經驗。
2月23日，東北大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的實驗室里很熱鬧。攻克技術難題、磨合團隊戰(zhàn)術……學生們籌備著春季將到來的新賽事。
“今年我加入了學校機器人實驗室，相較于在家中上網沖浪，我更喜歡在實驗室里和隊員們一起交流，學習更多有意思的知識?！贝蠖W生韋松佑說。
青島科技大學外國語學院學生伊泊帆說，寒假是學習新技能、充實自我的好機會，他報名了視頻拍攝和剪輯的網課。他說：“我是學校學生會宣傳部成員，希望能夠多掌握一點拍攝技巧和后期處理技能。”
還有一些大學生積極參與志愿服務、實習實踐。鞍山師范學院大二學生郭鵬鈺參加了學校組織的“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，到蘭州市七里河區(qū)西果園鎮(zhèn)南站社區(qū)開展社會實踐。春節(jié)前夕，他與社區(qū)的安全員一起開展消防檢查，還參與了社區(qū)和交警部門聯(lián)合開展的道路交通安全科普宣傳活動?！巴ㄟ^與社區(qū)居民的交流，我逐漸感受到社區(qū)服務的樂趣，也學習了與人溝通和處理問題的技巧?！惫i鈺說。
記者：王瑩、鄭天虹、廖君、侯文坤
策劃|編輯：金小茜
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