學校年度工作計劃總結(jié)精選8篇【篇一】
??一、指導思想
??本學期我們將以干部建設和教師建設為重點,提升隊伍素質(zhì);以制度建設和文化建設為基礎,塑造辦學品味;以教學模式改革和打造特色德育為核心,提高教育教學質(zhì)量;以&“自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神,使各項工作實現(xiàn)新突破、贏得新超越,讓學校又好又快的發(fā)展。
??以區(qū)教育局20xx年工作要點為抓手,以一流的師資,一流的設施,一流的環(huán)境,培養(yǎng)一流的學生為辦學目標。建設新亮點,開創(chuàng)新局面,不斷構筑教育新特色,新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量,進一步開創(chuàng)我校工作新局面。
??二、工作目標
??規(guī)范管理提升教師品位,教學研究打造高效課堂,創(chuàng)新品牌,興特色,創(chuàng)一流學校。
??三、工作思路
??(一)以生為本,創(chuàng)設健康發(fā)展的平臺
??1、著力推進德育為先的育人體系;
??2、密切關注學生學習的精神狀態(tài);
??3、扎實推進減負增效的工作步伐。
??(二)以師為基,營造專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境
??1、提倡教師奉獻精神,切實加強師德建設;
??2、努力完善培訓機制,鼓勵教師全員提高;
??3、充分體現(xiàn)人文關懷,全力營造和諧環(huán)境。
??(三)以質(zhì)為要,探索質(zhì)量提升的多種途徑
??1、大膽調(diào)整課堂結(jié)構,凸顯學生主體作用;
??2、加強研究教學環(huán)節(jié),構建校本教學模式;
??3、增強科研興教意識,形成教學研究網(wǎng)絡;
??4、完善質(zhì)量考評機制,實行全面質(zhì)量考核。
??(四)以校為功,思考事業(yè)發(fā)展的必由之路
??1、認清形勢,積極加快發(fā)展步伐;
??(1)認清形勢,打破常規(guī),加快步伐跨越發(fā)展;
??(2)準確定位,明確目標,拓寬思路錯位發(fā)展;
??(3)夯實基礎,扎實管理,追求卓越內(nèi)涵發(fā)展;
??(4)文體并舉,彰顯個性,提升品位特色發(fā)展。
??2、立足校情,努力實現(xiàn)三個層面質(zhì)量提升
??(1)以學校常規(guī)管理為突破口,努力提高管理質(zhì)量;
??(2)以教師隊伍建設為切入口,努力提高教學質(zhì)量;
??(3)以質(zhì)量考核目標為立足點,努力提高辦學質(zhì)量。
學校年度工作計劃總結(jié)精選8篇【篇二】
??本學期是推進學校教學改革,促進內(nèi)涵發(fā)展的關鍵學期。學校工作的總體思路是:按照“提高教學質(zhì)量,提高辦學層次”的發(fā)展要求,堅定“文化引領、品質(zhì)提升、特色強?!钡陌l(fā)展策略,進一步挖掘潛力,提升內(nèi)涵;打造品牌,擴大影響;強化管理,夯實基礎。具體工作計劃為:明確一個目標,實施三大創(chuàng)新,突出五個重點,抓好十個方面的工作。
??一、明確“一個目標”,加快學校品牌內(nèi)涵建設
??緊緊抓住我國加快發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育的有利時機,按照既定的發(fā)展規(guī)劃,堅持改革創(chuàng)新,突出內(nèi)涵發(fā)展,積極為申報“國重”和“高技”創(chuàng)造條件,全面提升辦學層次和教學質(zhì)量,打造有特色、有內(nèi)涵、有實力的獨具“江南”特色的品牌技工學校。
??二、實施“三大創(chuàng)新”,激發(fā)和釋放學校發(fā)展活力
??1.實施管理模式創(chuàng)新,激發(fā)制度活力。在制定學校《制度匯編》和《教職工手冊》的基礎上,進一步健全學校規(guī)章制度,完善學校目標管理和績效管理機制。抓實抓細制度落實,推進管理水平整體提升,改進教育管理方式和服務方式。建立科學、高效的決策機制,逐步優(yōu)化和豐富學生管理模式、教學管理模式、校企雙制辦學模式、招生宣傳模式、后勤服務模式和隊伍建設模式的內(nèi)容,全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。
??2.實施隊伍建設創(chuàng)新,激發(fā)人才活力。貫徹落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,創(chuàng)新師德師風建設機制,切實提高師德師風建設的針對性和實效性。完善招聘、選拔、培養(yǎng)、激勵機制,全面提升中層干部隊伍的執(zhí)行力。加強教師專業(yè)素質(zhì)能力培訓和培養(yǎng),強化“一體化”教師隊伍建設,增強教師專業(yè)技能和實踐教學能力。加強班主任隊伍建設,落實班級考核制度,一周一公示,一月一總結(jié),對優(yōu)秀班主任定期表彰。實施“傳幫帶”,促進青年教師盡快成長。組織教職工開展文體活動,改善精神面貌。
??3.實施評價方式創(chuàng)新,激發(fā)內(nèi)生活力。加強課程管理和教學監(jiān)控,探索推進教學評價方式改革創(chuàng)新,在教學內(nèi)容、教學方法與模式、教學質(zhì)量與管理等方面實施全面評價,堅持發(fā)展為本,明確“教”與“學”質(zhì)量指標與改革方向,把評價的重點落實到教育過程評價之中。突出學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng),做到綜合考核、量化評測,促進學生全面發(fā)展。
??三、突出“五個重點”,推動學校發(fā)展取得重大突破
??1.突出教學改革重點,健全教學質(zhì)量保障體系。繼續(xù)推進系部改革,堅持放管結(jié)合、責權利相統(tǒng)一、激勵與約束相對應,不斷完善系部管理構架、健全系部制度體系,進一步明確校系兩級教學管理職責,理順校系兩級在教學計劃管理、教學組織管理、教學運行管理、教學質(zhì)量管理等各類教學管理活動中的相互關系,做到分工明確,協(xié)調(diào)一致。深化教學改革,不斷摸索有效的教學模式,徹底改變滿堂灌的教學模式,建立輕松,和諧,快樂的學習氛圍,提高學生對教學的滿意度。
??2.突出專業(yè)建設重點,打造示范特色品牌專業(yè)。優(yōu)化專業(yè)布局。堅持緊貼市場、緊貼產(chǎn)業(yè)、需求結(jié)合,做好人才需求預測和專業(yè)設置管理,論證并考慮增設國際貨代專業(yè)和航空服務專業(yè),使專業(yè)設置更合理、特色更凸現(xiàn)。打造特色專業(yè)。選擇基礎條件好、與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合緊密、校企合作優(yōu)勢強、辦學水平和就業(yè)率高的專業(yè),確定建設目標和階段性重點任務,完善人才培養(yǎng)方案,改革課程體系,創(chuàng)新教學模式,提升專業(yè)水平,傾力打造,形成品牌,做強、做大、做特、做成示范,擴大社會影響力。完善專業(yè)建設長效機制。加強專業(yè)建設指導委員會建設,切實發(fā)揮指導、參謀作用,定期研究專業(yè)建設與課程改革。
??3.突出人才培養(yǎng)重點,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,在實踐教學、校企合作、“工學結(jié)合”、“頂崗實習”、“雙證”制度、“訂單式”培養(yǎng)等各方面完善人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)課程標準優(yōu)化與人才培養(yǎng)方案修訂同步,促進校企共同制訂人才培養(yǎng)方案,將生產(chǎn)勞動和社會實踐融入人才培養(yǎng)過程,教學過程對接生產(chǎn)實際過程,實訓過程對接崗位實際工作過程,加強學生崗位職業(yè)能力培養(yǎng),提升學生技術技能水平和可持續(xù)發(fā)展能力。
??4.突出產(chǎn)教融合重點,促進校企合作全面升級。深入貫徹《國務院關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和六部門印發(fā)的《職業(yè)學校校企合作促進辦法》,進一步拓寬校企合作渠道,創(chuàng)新合作模式,推動與企業(yè)深度合作。深化與現(xiàn)有合作企業(yè)xx等企業(yè)的合作辦學,建立長期穩(wěn)定的合作關系。積極開拓校企合作實習基地建設,增加數(shù)量,提高質(zhì)量,力求實現(xiàn)每個專業(yè)都有實習基地。積極開展校企合作交流活動,推進教師深入企業(yè)跟崗實踐,完善校企合作育人機制。
??5.突出文化引領重點,提升校園文化品位和育人環(huán)境。以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎,以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體,進一步提升校園文化品位,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。持續(xù)開展江南理工?;?、校旗、校歌、校訓等系列核心文化學習宣傳活動,凝聚全校師生的文化共識,增強文化自信。進一步豐富學校內(nèi)涵文化架構內(nèi)容,加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳和教育力度,開展“讀”“誦”“唱”“講”“畫”“演”等活動,形成獨特的文化系列活動。加強對學生社團的引導,搭建社團展示平臺,引領學生個性成長。
??四、抓好“十項工作”,確保圓滿完成各項目標任務
??1.抓好安全穩(wěn)定工作。強化以“防范為主,重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度,落實好突發(fā)事件應急工作責任和措施,完善應急預案。堅持學生入學簽訂《安全責任書》,實行每日安全檢查制度、行政值日和夜間巡查制度等;每月開展一次安全隱患排除,杜絕各類事故的發(fā)生;繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動。加強校園及周邊環(huán)境綜合治理,定期開展校園及周邊安全隱患排查整治,及時化解各類矛盾和風險。推進“安全教育進課堂”,把安全教育主題貫穿全年教學工作,切實增強師生安全防范意識和能力。強化學校安全常規(guī)管理,推進安全管理規(guī)范化,構建安全管理長效機制。
??2.抓好立德樹人工作。落實立德樹人根本任務,鞏固深化“江南模式”學生管理的各項內(nèi)容,打造“江南模式”的學生管理品牌。加強德育課程教學工作,抓好新生入學教育,找準德育抓手,豐富活動載體,抓實抓細德育工作,全面提升德育實效。以“工匠精神”、“三自”、“三生”、“國學”教育為載體,深入開展愛國主義教育、國情教育、法制教育、誠信教育、文明禮儀教育,進一步加強日常行為規(guī)范管理,培育校園文明風尚。健全心理健康教育制度,開放學?!靶睦磔o導室”,完善心理教育硬件設施,提高學生心理咨詢服務水平。組織開展好晨跑和晨會,增強學生體質(zhì),振奮學生精神,養(yǎng)成學生良好的生活習慣。
??3.抓好教學管理工作。規(guī)范教師教學行為,加強教學常規(guī)管理力度,推進常規(guī)教學規(guī)范化、流程化。優(yōu)化教師常規(guī)工作量化考核,提高教師的質(zhì)量意識,重視常規(guī)工作的落實。提高教師備課工作的質(zhì)量,推行集體備課活動。加強學生課堂管理,改變學生學習習慣,注重學生能力的培養(yǎng),有效刺激學生的學習主動性。積極開展第二課堂活動,挖掘?qū)W生特長,展示專業(yè)特色。組織開展教師技能大賽和學生技能節(jié),開展校內(nèi)精品課程、微課程建設。
??4.抓好招生就業(yè)工作。認真總結(jié)招生經(jīng)驗,創(chuàng)新招生宣傳手段和形式,借助微信、官網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)絡推廣等信息化管理平臺,優(yōu)化招生視頻、招生簡章等宣傳手段,提升招生工作質(zhì)量。強化資助政策宣傳力度,細化貧困生資助管理,確保學生資助工作零失誤。做好貧困生心理輔導,拓展資助工作新內(nèi)涵,全面推進資助育人。加強對學生實習就業(yè)的指導,做好畢業(yè)生實習巡查和就業(yè)回訪工作,建立學生就業(yè)信息庫,進一步推進校友會建設,收集整理優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型事跡。
??5.抓好協(xié)同育人工作。做好與xx理工大學、xx大學等院校聯(lián)合辦學工作,讓學生有機會學到操作技能,又拿到大專學歷文憑,實現(xiàn)技能與文憑相融通的教育模式。推進產(chǎn)教協(xié)同育人,利用合作企業(yè)和對口幫扶學校的優(yōu)質(zhì)資源,努力實現(xiàn)“校際聯(lián)合”“校企合作”“校研結(jié)合”“校協(xié)聯(lián)手”。探索構建學校、家庭、社會“三位一體”的協(xié)同育人網(wǎng)絡,加強學校與家庭、社會的密切聯(lián)系。加強對外交流與合作平臺建設。
??6.抓好技能考證工作。堅持學歷教育和職業(yè)資格并舉,以做強職業(yè)技能培訓和鑒定為重點搭建人才成長“立交橋”,為學生就業(yè)和持續(xù)發(fā)展提供支撐。完成保育員中級,電工中級,汽車維修工中級等培訓和考證任務,提高學生考證通過率,保證雙證率達到xx%以上。
??7.抓好信息化建設工作。完善校園“一卡通”系統(tǒng)和校園網(wǎng)的基礎建設工作,優(yōu)化學校網(wǎng)站和微信公眾號的建設與維護,啟用教育管理信息化平臺系統(tǒng)。加強學生頂崗實習管理服務系統(tǒng)的運用與管理,探索籌建數(shù)字化教學資源庫和教學平臺。增強網(wǎng)絡與信息安全管控能力,以信息化助推學校教育現(xiàn)代化。
??8.抓好基建后勤工作。加強基礎設施建設,繼續(xù)推進相關專業(yè)實訓中心項目,提升學校辦學條件。切實加強對飯?zhí)谩⒊械娜粘9芾?,落實目標責任制,保證食品安全衛(wèi)生。加強用電用水設施的日常檢修和管理,保證維修質(zhì)量和效率。
??9.抓好督導檢查工作。充分發(fā)揮綜合辦和督導室的督政、督教、督學的職能,圍繞學校中心工作和重點工作,開展各項專項督導,抓好考勤紀律、課堂教學、學生管理等常規(guī)管理督導,以釘釘子精神來落實每一項工作任務,狠抓工作落實,促進作風轉(zhuǎn)變,提高辦事效率和工作效能。
??10.抓好宣傳報道工作。積極主動加強與人社、教育等上級主管部門的聯(lián)系對接,爭取各部門和社會各界支持學校辦學,凝聚發(fā)展合力。圍繞提高學校知名度和美譽度,加大對外宣傳力度,持續(xù)增加媒體發(fā)布的宣傳文章和圖片數(shù)量,綜合運用各種傳媒工具,大力弘揚xx“主旋律”,積極傳播xx“好聲音”。
?學校年度工作計劃范文(三)
??始終遵循學??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
??一、工作要點
??(一)做好計劃
??1、根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。
??2、負責制定學校各類維修計劃,受理校內(nèi)各種維修項目的經(jīng)費預算和任務。
??3、根據(jù)學校下達的年度預算,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。
??4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
??5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。
??(二)加強建設
??1、加強隊伍建設。
??(1)加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高后勤人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高服務水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
??(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
??(3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。
??(4)完善“每日巡視制度”,總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。
??2、加強制度建設。
??(1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
??(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
??(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。
??(4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
??3、加強校園建設。
??(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
??(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
??(3)創(chuàng)造條件,加強醫(yī)務室工作,使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。
??二、抓好重點工作
??1、重點抓好學校安全工作。
??(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。
??(2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
??(3)經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
??(4)協(xié)同德育處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
??(5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。
??2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
??(1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。
??(2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。
??(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
??(4)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
??(5)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
??(6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。
??(7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。
??3、重點抓好食堂管理工作。
??(1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
??(2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
??(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進,批評后進。
??(4)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,學習相關法律法規(guī),使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質(zhì)量。
??(5)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
??(6)認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
??學校年度工作計劃范文(四)
??以師生為本,以創(chuàng)建一流的文化藝術培訓中心為目標,以標準化建設提升為動力,以彰顯辦學特色為引領,以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則,以專業(yè)、專心、專注為信念,以“安全為天,育人為本的辦學宗旨,進一步嚴謹學生學習生活常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學行為,提高教師執(zhí)教水平,提升各專業(yè)教育教學質(zhì)量,營造“快樂學習,幸福成長,藝德雙贏”之辦學氛圍,打造一所團結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè),讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。
??一、中心工作及目標
??1、教育教學質(zhì)量要進入藝術培訓中心的先進行列。在教學水平評估中,優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業(yè),本年度爭取在(朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏)等專業(yè)中再增設1-2個特色專業(yè),新增的書法專業(yè),力爭有一個良好的開端。
??2、規(guī)范辦學行為,優(yōu)化教學質(zhì)量,提高學校可信度。
??3、課堂規(guī)范,氛圍嚴謹,授課科學。讓學生聽課質(zhì)量通俗易懂,讓學生的藝術素養(yǎng)不斷提高。
??4、校長和業(yè)務主管參與x月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
??5、給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于x月份中下旬匯報演出,各專業(yè)教師要積極組織學生籌備精品節(jié)目,所需的音樂,道具,服裝及時向?qū)W校申請匯報,x月份上旬校長、業(yè)務主管審核節(jié)目。
??6、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學計劃,x月份寒假班開課。
??二、具體工作思路和措施
??以“精細管理”為手段,以提高辦學質(zhì)量為核心,強化管理,培養(yǎng)學生興趣愛好,提升辦學品味,彰顯辦學特色。強化教師責任職業(yè)道德建設,逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。
??招生工作
??1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學鞏固穩(wěn)定生源。
??2、尋找依托學校和關系學校集中宣傳,擴大生源。
??3、利用版面策劃突出學校文化,加以清新活潑的畫面打動學生,打動家長。
??4、做口碑,在抓好教學質(zhì)量的同時,用家長的嘴巴去宣傳,讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規(guī)模。
??5、以匯報演出為平臺,用節(jié)目內(nèi)容做廣告,用才藝展示感染人。
??6、把握“元旦”的好時機,竭力與屬地學校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。
??教學工作
??實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱,考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃,全面提升教學質(zhì)量。
??1、教學管理。各專業(yè)教師認真鉆研教材,嚴謹教學常規(guī)管理,追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課(備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導),上好課(激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查),輔導好學困生和特長生,大力實施家庭作業(yè)家長把關制,形成家校共育氛圍。力爭提升教學質(zhì)量。
??2、課堂教學。以提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)為目標,創(chuàng)建鮮明特色的教學方法,努力發(fā)揮學生的藝術才能喚起學生熱愛藝術的情趣。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。
??3、教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術水
??平和管理學生水平;以帶動、促動全體教師的大發(fā)展,本學期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
??4、專業(yè)設置。要按照“優(yōu)化好專業(yè),改造舊專業(yè),增設新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進藝術校園建設。
學校年度工作計劃總結(jié)精選8篇【篇三】
??一、工作重點及目標:
??1、突出學校教育教學中心,加大教研教改力度,全面提高教學質(zhì)量,確保教學質(zhì)量一流。
??2、重視并加強學校安全和保穩(wěn)工作,確保全年安全零事故。
??3、規(guī)范辦學行為,扎實做好學校德育工作和校園文化建設及宣傳工作,真正達到全方位育人。
??4、加強教師職業(yè)道德和專業(yè)知識的培訓,完善師德考評,確保教師資源一流。
??5、重視學校體育、藝術、衛(wèi)生工作,促進學生身心健康和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
??6、加強學校寄宿制硬件建設和勤工儉學及后勤財務管理,確保學校辦學校水平一流和持續(xù)發(fā)展。
??二、具體措施:
??1、繼續(xù)重視和加強學校德育工作,學校政教處作為學校德育工作的主要工作機構,要扎實有效的開展學校系列的德育教育活動,指導和帶領學校少先隊參與學校的日常管理,做好班級的各項量化考核和評比工作。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,加強對學校德育主題教育活動及班隊會的指導和督查,注重各學科的德育滲透,健全和堅持家校聯(lián)系制度,關愛留守兒童,扎實開展“三結(jié)合”的教育活動,重視校園文化建設,營造良好的德育氛圍,形成全員育人、全程育人、全面育人的育人機制。
??2、突出學校工作“安全第一”,要將“安全無小事,事事要小心”的意識牢固樹立在每位師生的心目中。依據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》,結(jié)合學校實際具體做到十落實:一是安全制度落實(學校安全工作領導機構健全,工作制度切實可行)。二是各項安全工作應急預案落實。三是安全工作內(nèi)容落實。四是安全工作人員責任落實(校長負責,分管領導主動抓,各班主任具體抓,全體教師共同抓)。五是學校安全的各時間段落實到位(具體界定見安全責任書)。六是場地區(qū)域安全落實到人(教室,活動場地,樓梯,路隊等)。七是安全督查落實(領導,值日教師,各班主任全天候巡查,并作好安全工作日志)。八是安全考核工作落實(一周和一月按班級,教師定性和定量考核相結(jié)合)。九是獎懲落實(對于安全工作仍實行分班分工負責制和一票否決制)。十是安全工作檔案落實(班級,學校每天安全日志,學校安全會議及安全教育,講座等記載記錄齊全)。確保全體師生和學校財產(chǎn)安全不出一例責任事故。
??3、規(guī)范學校辦學行為,加大教育宣傳力度,全面貫徹國家教育方針,面向全體學生,積極推行素質(zhì)教育,嚴格執(zhí)行新的課程標準,開齊課程,開足課時,重視藝科教學,扎實規(guī)范上好每一堂課,遵循教育規(guī)律,科學合理安排教育教學以及課外活動時間,促進學生個性特長發(fā)展,教師杜絕“八不”行為;學校辦學行為做到“八規(guī)范”。積極報道宣傳學校及教師的教育教學成果及事跡,擴大學校影響。
??4、注重學校兩支隊伍的建設,一是學校班子成員和黨員教師要帶頭堅持政治理論和業(yè)務學習,從思想上領導和管理學校,加強組織原則,注重分工和合作,講究工作方法,努力提高管理能力和水平,二是引導全體教師加強教育政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范的學習,不斷更新教育理念和知識結(jié)構,堅持每周一次的政治學習和業(yè)務交流活動;大力弘揚愛崗敬業(yè),教書育人,關愛每位學生樂于奉獻的精神,鼓勵教師大膽探索和創(chuàng)新新的教育教學方法,在注重教育教學行為和教學過程規(guī)范的同時,更要突出教育教學實績。樹立良好的學校和教師形象,辦人民滿意教育。
??5、重視教師管理和量化考核工作,進一步完善教師全員聘任、競爭上崗、優(yōu)勝劣汰工作機制。依據(jù)考核方案,本著公開、公正、公平的原則,做好教師的工作考核評價和量化,平時教育教學過程注重記載,考試效果重實績。按照“穩(wěn)定基本工資,多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、合理拉開檔次”的原則,實行績效工資制。堅持做到考核和評比,晉升,聘任,工資四掛鉤。獎勵優(yōu)秀教師,關心每位教師,為教師的發(fā)展搭建平臺。
??6、圍繞學校教育教學這個中心,切實加強學校教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量,將過程管理與目標管理有機的結(jié)合起來,加大教育教學實績的獎懲額度。本學年在抓好學校常規(guī)教學和校本培訓工作的同時,更要加大教研教改力度落實好我校校本教研“一二三三五”模式,確保實現(xiàn)我校教育教學始終領先的目標,具體要求每期全體教師必須做到“八個一”:學習新課程新理念的業(yè)務筆記不少于一萬字;至少撰寫一篇有質(zhì)量的教研教學論文或課后反思;自行設計主講一堂優(yōu)質(zhì)公開課;遠程教育資源應用每周不少于一次;觀摩學習互相聽課不少于10節(jié)次;承擔和組織一項課外興趣活動和競賽活動;每周進行家訪不少于1次;一期轉(zhuǎn)化1名學有困難的學生。全體教師要重視培優(yōu)和應考工作,積極輔導學生參加各級各類競賽活動,做到有賽必參,參賽獲獎。
??7、進一步加強學校衛(wèi)生,體育工作。協(xié)助有關部門做好流行病,傳染病,多發(fā)病的宣傳和防治工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生,防止校園環(huán)境污染,繼續(xù)實施“陽光體育”活動,加強學生課外活動和體育活動的管理,確保學生每天鍛煉不少于1小時,促進學生身心健康全面發(fā)展。
??8、關注和重視學校綜合治理、計劃生育工作、信訪和保穩(wěn)工作,落實“包保”責任制。
??9、加強學校后勤,勤工儉學及財務的管理,規(guī)范學校收支行為,嚴格執(zhí)行預決算制度,確保學校教育教學秩序正常運轉(zhuǎn),廣開勤工儉學門路,做到增收節(jié)支,開源節(jié)流,使有限資金用在刀刃上,規(guī)范學校教輔讀物的使用和管理,努力管好用好遠程教育裝備和學校信息技術裝備,做到物盡其用,發(fā)揮財物的最大效益。
??10、加快學校寄宿制硬件建設的步伐,積極爭取項目建設資金,促進學校科學持續(xù)發(fā)展。
??三、學校領導工作安排
??***:主持學校全面工作
??鄒**:主管學校黨支部及黨建工作和學校信訪保穩(wěn)工作
??鄒**:主管學校德育和安全工作,學校遠程教育及技術裝備工作
??吳**:主管學校師生常規(guī)和藝科、教學工作,招生及學籍管理、教材及教輔的征訂發(fā)行等管理工作
??阮**:主管學校教師考勤考核,教研教改和競賽工作,教師繼續(xù)教育和師德師風建設及學校檔案資料管理工作
??周**:主管學校勤工儉學、后勤保障工作、管理好食堂、學平險、學生奶、維護校園校舍的安全和衛(wèi)生工作,做好師生防疫工作
??李**:主管學校工會和計劃生育工作、抓好學校教育宣傳工作
學校年度工作計劃總結(jié)精選8篇【篇四】
??中心校在縣教育局的堅強領導下,在社會各界的大力支持下,全面貫徹執(zhí)行縣“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神,以新教育實驗、控流保學和提高教育教學質(zhì)量為重點,積極進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領高地,以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,中心校團結(jié)協(xié)作,扎實工作,求實創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量。
??一、德育工作
??育人為本,德育為先。成立組織,實行校長負責制,制定方案,以確保國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓,不斷提高他們的專業(yè)化水平,充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體,認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動,開展行為習慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認真組織開展全學區(qū)中小學生“寫字”比賽;開展青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設和管理,針對留守兒童開展豐富多彩的活動, 以“心系祖國,健康成長”為主題,組織了愛國主義讀書演講比賽。開展 “一對一”幫扶、“電話傳情”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格,對留守兒童做到生活上關心、學習上關注、成長上關愛。
??二、教育教學工作
??注重抓學校常規(guī)管理,促進學校教育教學質(zhì)量的提高,完善教師教育教學工作的過程管理,繼續(xù)落實“六個抓好”,即抓好備課、作業(yè)設置和批改,抓好聽課、評課,抓好月素質(zhì)測試,抓好教學質(zhì)量分析,抓好教師的學習和業(yè)務培訓,抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務檢查制度,期初、期中、期末三次常規(guī)檢查,還有不不定期抽查等,并進行及時的通報,督促教師認真鉆研業(yè)務,提高教學水平。認真做好繼續(xù)教育“有效學習”專題培訓及校本培訓工作,開展了本學區(qū)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,提升校本教研的實效性和針對性。注重過程管理,保證了參與率,并在結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。重視對中青年教師的培養(yǎng),拿出專項資金,用于中青年教師的學習和參加各級各類培訓,研究有效課堂。抓好教科研工作,以研興校已蔚然成風。
??三、教育工作
??我們高度重視新教育工作,擴大宣傳,營造氛圍,讓家長和社會了解教育的實質(zhì)和形式,以期獲得有力的支持和關注。成立組織,專人負責,我校根據(jù)縣業(yè)務指導組的安排,全力做好“營造書香校園”、“構筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動。以“創(chuàng)建理想學校,締造完美教室;開發(fā)卓越課程,書寫生命敘事”為重要使命,扎實教育工作。開展“相約星期一”活動,通過國旗下講話的形式進行思想教育,抽取不同班級的學生,從多角度發(fā)言。在學校中建了班級文化櫥窗、作品展示欄,學生根據(jù)自己的班級特點,設計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,舉行演講比賽、作文競賽等。利用上午第二節(jié)課后的三十分鐘大課間做廣播操。
??為增強中心校本部的引領輻射作用,學區(qū)內(nèi)開展由學校校長和骨干教師參加的開放日活動,學生家長也走進了課堂,和自己的孩子一起上課,達到了很好的宣傳效果。要求青年教師制定個人成長計劃。教育課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關活動,這大大地開闊了視野、更新了理念。
??四、控流保學及招生工作
??按照縣局的要求,按時更新資料,及時上報數(shù)據(jù)。認真做好學籍管理工作,及時上傳學生信息到網(wǎng)絡學籍管理系統(tǒng)。摸清學生的流失情況,把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓,成立組織,學校和班主任簽定責任狀。建立校領導班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學生報告制度,控流工作獎勵制度”等。積極開展“教師家訪”活動,制定方案,狠抓落實,并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學,加大宣傳力度,制定措施,分解任務,克服困難,積極工作。
??五、教學質(zhì)量檢測工作
??教學質(zhì)量是學校的生命線,認真做好教學質(zhì)量檢測,加強教學監(jiān)控,初中實行各年級的月檢測制度。小學由中心校組織每學期進行兩次抽測活動,每次抽測都嚴格按照“中心校小學教學質(zhì)量抽測實施方案”進行規(guī)范操作,并認真運用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,精心制定實施方案,嚴肅考風考紀,確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全學區(qū)教師互調(diào),中心校統(tǒng)一安排,確保每校的監(jiān)考教師來不同的學校,閱卷實行抽調(diào)教師分學科集中流水閱卷,簽名承諾制,確保公正。閱卷結(jié)束后,中心校組織人員及時抽查閱卷情況,召開教學質(zhì)量分析會,按《中心校期中期末教學質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案》正確運用檢測結(jié)果 。
??上述舉措,促進了我學區(qū)中小學教育教學質(zhì)量的提高。
??六、 校園文化建設和教育宣傳工作
??校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),是學校的魂。整治校園環(huán)境,對校園進行綜合治理,開展“校園文化建設”的評比活動。立足本校,發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W校文化內(nèi)涵。從小處著眼,注重過程,以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像,名言警句,開設專欄,書寫激勵性標語,建設文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。督促各校開齊課程,開足課時,尤其是要開足音體美課時,開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”等。要求各校做好預算加大校園文化建設的投入,做好校園的規(guī)劃,做到長遠計劃和短期打算相結(jié)合,各校積極行動,有的刷新了墻壁,在墻壁書寫標語、有的新建了櫥窗等。來提高辦學品位。開展文藝匯演,舉辦校園文化藝術節(jié)。中心校增強了示范引領作用,繼續(xù)加大了特色的挖掘,充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃,形成常態(tài)發(fā)展,以特色引領,促進育人質(zhì)量的提高。
??本著教育宣傳為教育服務的原則,中心校精心部署教育宣傳工作,要求各校要積極向社會宣傳辦學理念、辦學特色、辦學成績 ,展現(xiàn)學校的新風貌。結(jié)合師德師風建設活動,積極開展教師個人先進事跡的宣傳,鼓勵教師寫教育博客,展現(xiàn)普通教師的個人風采。及時做好校園宣傳發(fā)動工作,認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作,開展學刊、用刊活動。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿。
??七、 教師隊伍建設工作
??根據(jù)縣教育局有關文件精神,強化教師隊伍的管理,加強師德師風建設,開展師德師風討論和評比,激勵先進。嚴格執(zhí)行“簽到制”,形成常規(guī)。中心校校長多次帶領辦公室人員突查教師的在崗情況,杜絕了我學區(qū)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開展小學教務主任培訓和集中輔導活動,發(fā)揮教壇新星、教學能手的引領示范作用。深入到學校,進行推門聽課,加強課堂教學的指導,使他(她)們掌握更科學的實踐知識,增強課堂教學的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃,讓一批有業(yè)務水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來,撐起教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡平臺,扎實做好初中教師的遠程培訓和“國培計劃”項目。要求各校認真學習新修訂的安徽省《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強職業(yè)理想教育,鍛造敬業(yè)精神強、師德修養(yǎng)高的教師隊伍。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì),按教育局要求,繼續(xù)開展教師讀書活動,努力做到“建設學習型學校,培養(yǎng)學習型教師”。實施暖心工程,關心青年教師(中心校體現(xiàn)人文關懷,解決他們的生活問題),穩(wěn)定教師隊伍,進一步做好病、災及家庭困難教師的走訪慰問工作。
??八、 安全穩(wěn)定工作
??安全是底線,穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作,健全管理網(wǎng)絡,完善各項制度,成立以校長為組長的安全工作領導組,中心校有一名副校長專門分管安全工作,聘請法制副校長,簽訂了安全目標管理責任狀,層層落實了學校安全工作責任,制定了安全工作計劃,完善各項安全工作制度,建立健全校園突發(fā)事件預警機制,落實各項應急措施。各校設立一名安全員。各校每周各班開設一節(jié)安全教育課。充分利用國旗下講話、班會、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育,進行安全逃生演練。定期對校舍、圍墻、大門、教學設施等進行安全常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。中心校本部和三所初中分別請派出所干警到校上法制課,舉行法制講座。
??加強民辦學校的管理,認真排查接送學生的車輛。中心校要求有校車的學校和幼兒園,把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進行拍照留存,讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進行拍照留存,中心校與民辦學校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報工作,并多次要求接送學生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。積極配合城南中隊對校車進行整治,杜絕不規(guī)范的車輛接送學生。
??九、 財務管理工作
??中心校根據(jù)教育局的有關文件要求,嚴格執(zhí)行財務管理規(guī)章制度,成立民主理財小組,規(guī)范報賬,認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作,讓有限的資金服務學校的教育教學工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計,做到“先預算,后開支。不預算,不開支”。
??認真做好績效工資的測算分配工作,根據(jù)中心校制定的關于績效工資的分配方案,憑著“多勞多得,少勞少得,不勞不得”的原則,充分發(fā)揮績效工資在教育教學中的激勵作用。認真做好資料匯總上報工作,及時上傳義教監(jiān)測的有關數(shù)據(jù)。
??十、學區(qū)條件差、基礎薄弱,我們雖然做了不少工作,取得了一些成績,但是離上級的要求還有距離。
??十一、存在的問題
??師資結(jié)構不合理,小學的音、體、美、英等學科缺專業(yè)教師。
學校年度工作計劃總結(jié)精選8篇【篇五】
??一、立足防范,變堵為疏。
??本學期來,我室一直堅持教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。的方針,做足做好防文章,在此基礎上變堵為疏。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
??二、領導重視 措施有力
??為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領導小組,分管副校長王愛成任安全辦公室主任,統(tǒng)一領導學校安全工作,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在甲流感、防震、、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責人、班主任具體分工負責組織實施。
??三、制度保證 措施到位
??1、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。
??學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。在本學期中。針對甲流感、、防震防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統(tǒng)一布署下,及時有效的宣傳教育,加強宣傳學習,增強教師的安全執(zhí)教意識,印發(fā)了《學生傷害事故處理辦法》相關章節(jié)給老師們學習和給家長宣講,強化了安全意識。請門來校隊學生進行了使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
??2認真做好安全教育周工作。學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
??3、不斷完善學校安全管理工作規(guī)章制度。建立學校安全管理工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、(病假學生)跟蹤家訪、查夜、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生私自到校外就餐,嚴禁學生無假外出,對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
??4、簽訂責任書。學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書,明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協(xié)議,同時學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。
??5、建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續(xù)沿用了過去學校制定的各種預案制度。
??四、存在的主要問題和下步的打算
??1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
??2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
??五、加強檢查,及時整改
??開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,學校對校舍、消防設備進行全面的檢查。同時,對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查,并做好記載。學校還經(jīng)常對電線和學生宿舍進行防火安全檢查,對消防池邊的安全隱患進行了解決。
??今后,我們將進一步重視安全管理工作,及時解決安全管理工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全管理工作水平。
??我校在教體局的領導下,通過全體師生的努力,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
?學校年度工作總結(jié)4
??這一學期,我校德育工作在校長室的帶領下,堅持“追求完美道德,發(fā)展個性特長”的理念,認真貫徹黨中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路,取得了顯著的德育績效,并形成了鮮明的德育特色?,F(xiàn)將這一學期工作總結(jié)如下:
??一、繼續(xù)加強隊伍建設
??1、加強師德建設,確保德育隊伍的先進性。為提高這支隊伍的德育工作能力,我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長室還請來七十五中的校長和天榮中學的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,組織全校教師積極開展師德的學習討論,努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念。
??2、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設,提倡學生自主管理。培養(yǎng)少先隊大隊干部的工作能力,提高他們的思想認識。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學生能力,最大限度的調(diào)動學生的積極性,也最大限度地參與學校管理。
??二、繼續(xù)堅持常規(guī)教育的主線工作
??1、新學期一開始,各年級、班級就根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的班主任工作計劃,確定不同學年段的德育內(nèi)容和教學要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。
??2、為形成一個良好的班風、校風,在平時的德育教育活動中,時刻對照《小學生守則》、《獵德小學生日常行為規(guī)范》、《文明班評比細則》等規(guī)章制度進行教育和監(jiān)督工作,并做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
??3、班主任(中隊輔導員)老師認真設計班、隊會內(nèi)容,寫好設計方案,認真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課,實效性和針對性強。如當發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生第一例水痘疾病時,全體老師互相幫助互相學習,檢查和辨認疾病特征,各班組織學生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會,學習辨認與預防知識,并在隨后的工作中隨時做好防控及上報工作,及時控制了傳染疾病的蔓延。
??4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動儀式上,對學校上一周的情況進行概括、總結(jié),讓學生了解學校的主要教育內(nèi)容和活動任務,學校利用這一平臺表揚好人好是好事,也對不好的現(xiàn)象進行批評指正,使學生在對照自己的行為中修正自己的行為。
??三、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育
??加強對學生的行為養(yǎng)成教育。
??把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗、紀律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
??⑴、行為規(guī)范教育活動。
??學生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學規(guī)程隊有序”、“平時講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,經(jīng)常與老師溝通交流,出現(xiàn)問題不互相推卸責任,共同處理,使教育教學活動能正常開展。
??⑵、自我教育活動。
??讓學生成為小主人,發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風,提升文明素養(yǎng)。
??四、塑造亮點,拓展德育活動
??1、把豐富多彩的教育活動作為學校德育工作的重要載體。
??根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動,對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”教育。如利用紅領巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染、內(nèi)化和教育。
??2、結(jié)合重大紀念日,開展好專題教育活動。
??如建隊節(jié)紀念活動、教師節(jié)、校運會等開展主題教育和實踐活動,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。
??3、充分利用良好的校園文化、藝術氛圍,用好班級、學校陣地,開展豐富多彩的校園文化活動,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,給學生搭建展示平臺,促進學生身心健康發(fā)展。
??如通過“校運會”活動,給孩子們搭建展示自己的平臺,提升生的身體素養(yǎng)和運動技能等。
??4、發(fā)展學校特色教育,提供展示舞臺。
??學校一向努力打造特色教育,尤其是在第二課堂中,根據(jù)教育部“體育、藝術2 1項目”的要求和學校發(fā)展的需要,并根據(jù)學生的興趣和特長開設有特色的興趣組,主要有武術、足球訓練、電子琴、圍棋、象棋、書法、手工、繪畫、小記者和小主持人等28個興趣班。圍棋、象棋等班學生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊在上學期獲得“達能杯”廣州市冠軍后,本學期代表中國到西班牙參加世界比賽,獲得好評。在此基礎上,學校向?qū)W生和家長宣傳學校的足球特色,選拔和訓練兩支新的隊伍,作好梯級培養(yǎng)準備。在學期末,學校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽,初步將女同學也納入隊伍中,每年級決出第一名的班級并進行獎勵。
??5、積極完成上級的任務。
??如在20____年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,我校的任務是參加入場儀式表演,在校長室的領導下和體育科組的訓練下以及班主任、任課老師的配合下,我們克服了各種困難,出色完成任務,在出場儀式上進一步提高了學校的聲譽。在隨后的比賽中也取得很好的成績,五年級的李耀迅獲得200米的第一名,徐志威獲得了100米和60米的第三名。
學校年度工作計劃總結(jié)精選8篇【篇六】
??看完本學年的工作計劃,我了解到學校將繼續(xù)秉承二七“多彩教育”理念,抓住機遇迎接挑戰(zhàn),堅持“育人至上,發(fā)展為本,管理強校,質(zhì)量興?!钡霓k學理念,全面提升學校的辦學特色和辦學質(zhì)量,向“品質(zhì)馬一,幸福馬一”的目標邁進。
??整個工作計劃主要包含三大方面:第一,打造亮點,提升品質(zhì)。為繞這一中心,學校提出了三個小目標,堅持打造“魅力教育”品牌,突出辦學特色;持續(xù)提升教育教學質(zhì)量。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;關注師生成長,構建幸福校園。這一方面的工作主要在于提高教學質(zhì)量,落實管理和評價制度,同時關注教師和學生的學習工作環(huán)境,為師生創(chuàng)造一個舒適的條件。第二,理清思路,突出重點。圍繞此目標,學校也提出了幾個小目標,完善領悟課堂形態(tài),推動課堂教學改革;鞏固魅力德育體系,強化社會主義核心價值觀教育;加強教師培訓,促進教師成長;推進信息化建設,構建信息化校園;落實“六名工程”,促進學校全面發(fā)展。關于這部分,主要在于如何把握課堂,提高課堂教學質(zhì)量,完善教學改革,在注重教學的同時也落實好德育工作,加強社會主義文化思想的教育和滲透。同時重視培養(yǎng)教師,使教師有豐富的培訓機會。第三,求真務實,強化常規(guī)。圍繞這一點,學校提出了一下幾個目標:嚴抓細管教學常規(guī),保證教學質(zhì)量;腳踏實地做好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好習慣;開發(fā)課程資源,完善魅力課程體系;加強課題研究管理,發(fā)揮引領作用;實施多元評價,促進學生全面發(fā)展;加強體育藝術工作,增強學生體質(zhì);強化信息宣傳力度,提升學校影響力;抓好安全穩(wěn)定工作,保證學校穩(wěn)步發(fā)展;規(guī)范收費工作,嚴格財務管理制度;堅持依法治校,加強教師職業(yè)道德教育。
??整個計劃制定的非常全面,包含了教學,管理,硬件,軟件,宏觀,微觀等各個方面,為我們教師的工作指明了方向,明確了目標。對整個一學年的工作安排都起到了提綱挈領的作用。當然,我還需要多讀,多看,多研究,抓住重點,做好自己的本職工作。
學校年度工作計劃總結(jié)精選8篇【篇七】
??一、指導思想
??認真貫徹章丘市教體局“一一二三”工作思路,以“深化改革、推進落實、提升突破”為重點,落實教育辦“改革創(chuàng)新年”工作重點,堅持把“讓更多的孩子接受更好的教育,讓更多的學生更好的成長成才”作為永恒主題,把“忠誠黨的教育事業(yè),辦好人民滿意教育”作為堅定信念,把“用心辦教育”作為核心價值觀,把“用事實講話,讓人民評價”作為不變的工作標準,把“愛責任 創(chuàng)新”作為主旋律,戮力同心,積極作為,結(jié)合我校實際情況,優(yōu)化課程實施,構建高效模式,大力實施素質(zhì)教育,促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。
??二、工作思路
??以深入推進素質(zhì)教育、發(fā)展學生綜合素質(zhì)為中心,以教學精細化管理為保障,嚴格落實《章丘市義務教育教學常規(guī)》,全力推進“高效課堂建設”。推進落實學生的“愛 責任 創(chuàng)新”養(yǎng)成活動教育和教師基本功高水平,用事實說話,讓人民評價。
??三、工作目標
??(一)教學工作:積極推進課程改革和高效課堂,全面提高教育教學質(zhì)量,學生入學率和鞏固率達到100%,后30%學生成績大幅度提高,認真整改上學年教學中問題,著力提高教育教學質(zhì)量。
??(二)德育工作:繼續(xù)開展學生“愛 責任 創(chuàng)新”養(yǎng)成教育活動,推進“大練基本功 養(yǎng)成好品行”、教師開展“大練基本功 追求高水平”活動,加強學生學風、教風、學風建設,繼續(xù)開展師生大練基本功活動,創(chuàng)建“學習型”學校。
??(三)安全工作:建設平安校園、幸福校園、和諧校園。
??(四)黨建工作:發(fā)揮領導黨員干部模范帶頭作用,加強黨員領導干部的學習制度,做好后備干部的考查、培養(yǎng)工作。
??(五)宣傳工作:積極與報刊、網(wǎng)絡媒體聯(lián)系,加強學校宣傳報道工作,完成教體局、教育辦宣傳任務,提高學校、教師知名度。
??(六)財務工作:加強學校財務管理,嚴格財務支出,提高經(jīng)費使用效益,建設節(jié)約型學校。
??四、工作措施
??(一)教學工作:落實教育教學常規(guī),努力打造高效課堂,提高教育教學質(zhì)量
??1、繼續(xù)抓好教育教學常規(guī)的落實工作,按照《章丘市義務教育教學常規(guī)》要求和我校教學常規(guī)落實細則,明確責任,校長室和教導處總結(jié)上學年教學中問題,認真執(zhí)行教學常規(guī)制度,堅持每周小檢查,每月大檢查,規(guī)范教師上課、備課、作業(yè)、輔導等教學常規(guī)行為,每次檢查有記錄,有反饋,檢查監(jiān)督教師日常檢測及教學質(zhì)量分析,教導處組織好期中、期末檢測,召開教學質(zhì)量分析會和家長會,保證教學質(zhì)量較上學年有提高。
??2、繼續(xù)落實教學常規(guī)聽評課制度,本學期繼續(xù)開展青年教師展示課、骨干教師公開課、中老年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,學校領導干部推門聽課,校長堅持深入課堂聽課,多與老師特別是老教師和年輕教師深入交流,學校領導堅持每周深入課堂聽課、評課。
??3、認真有效開展教研活動和集體備課制度,形成由骨干青年教師帶動全體教師,制定制度、提高實效,提高課堂效益和活力,爭取打造鎮(zhèn)、市級名師。
??4、堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)制度,利用片區(qū)教研和課題研究有效載體,加強教育教學研究,打造優(yōu)秀教師、骨干教師隊伍,組織學校教師觀摩課和同課異構活動,推動教學工作再上新臺階。
??5、繼續(xù)開展師生大練基本功活動,倡導師生讀書,創(chuàng)建學習型校園。結(jié)合學生養(yǎng)成教育活動組織開展學生作文比賽、讀書征文、演講比賽、師生讀書筆記展覽等活動。
??6、抓好集體備課,加強作業(yè)布置與批改改革
??備課組活動要抓好實效,有計劃、有安排,提高集體備課質(zhì)量,使集體備課活動真正落到實處。作業(yè)設置要按照教育辦常規(guī)要求設置齊全,創(chuàng)新作業(yè)形式,增加作業(yè)的趣味性、實用性,并能夠做到及時檢查、及時反饋,作業(yè)要針對性強,及時批改、規(guī)范,要著重培養(yǎng)學生良好的書寫和行為規(guī)范,提高作業(yè)品位,還要大膽創(chuàng)新,使作業(yè)不但能鞏固知識形成技能,還可以開發(fā)智力,以作業(yè)促學風。
??7、推動課程建設
??加強學校校本課程建設,加強地方課程和學校課程的正常開設。重視綜合實踐活動課的教學,對綜合實踐課等非考科目加大研究、管理、檢查力度,引導教師重視活動課的建設和實施,力爭辦出學校特色。
??8、制定合理考核制度
??繼續(xù)完善修改教師考核制度,突出教學成績,促進教師教學積極性,努力形成良好教風。
??(二)德育工作:加強學校校風、學風、班風建設,扎實推進師生大練基本功活動,創(chuàng)建“文化型”校園。
??1、繼續(xù)深入推行學生“大練基本功 形成好品行”的養(yǎng)成教育活動,堅持每周每班一個行為規(guī)范主題,加強日常監(jiān)督,規(guī)范學生行為,利用校會、班會、升旗儀式、宣傳板報等形式對學生進行規(guī)范教育,每月對各班進行總結(jié)表彰。繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育規(guī)范月”活動,組織征文比賽、演講比賽、文明之星等比賽和評選活動,提高學生自我約束、自我提高的能力。
??2、加強班主任和班級管理和考核,通過開展“班主任經(jīng)驗交流會、班主任論壇”等形式,形成良好教風、學風、班風。
??3、落實全員育人方案,形成全校人人抓德育、時時抓德育,備課中體現(xiàn)德育教育,對學生進行德育教育、心理健康教育、人生觀和價值觀教育,將德育工作滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)。
??4、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮家長委員會職能,本學期計劃期中、期末組織召開家長會,期中組織校會,及時獎勵優(yōu)秀學生、教師,促進教師教學和學生學習積極性,組織家長聽課活動,推動學校、家庭、社會形成共力,成為教學質(zhì)量提高的助推器。
??(三)安全穩(wěn)定工作:建設平安校園、幸福校園、和諧校園
??1、加強學校日常安全管理,認真落實教師日常值班制度、節(jié)假日值班制度、考勤制度、上放學檢查制度,做好校車安全工作,聯(lián)合派出所、衛(wèi)生等部門對學生進行安全教育,加強學校周邊地區(qū)的安全管理。
??2、加強學校安全檔案建設,規(guī)范學校各項安全標準化檔案管理,促進安全工作規(guī)范化建設。
??3、加大學生防溺水安全教育和宣傳力度,通過班會、安全課、致家長一封信對學生進行安全自救教育,每月開展一次安全逃生和自救、防溺水演練,認真落實“1530”教育措施,建設平安校園。
??(四)黨建工作:發(fā)揮領導干部和黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用和模范帶頭作用,加強領導干部和后備干部的考查培養(yǎng)工作,培養(yǎng)學習型領導干部,繼續(xù)加大對青年后備干部和入黨積極分子的培養(yǎng)力度,規(guī)范班主任、教研組長、備課組長任用機制,加大競爭性選撥力度,在教師中形成能者上、庸者下的用人機制,充分發(fā)揮工會的工作效能,圍繞教育教學建言獻策,組織開展教職工文體活動。
??(五)宣傳工作:積極與報刊、網(wǎng)絡媒體聯(lián)系,加強學校宣傳工作,及時報導學校好做法、師生好典型和好經(jīng)驗,弘揚主旋律,唱響好聲音,激發(fā)正能量。
??(六)財務工作:加強財務管理,嚴格財務支出,建設節(jié)約型學校。
??1、規(guī)范財務收支行為,公開,透明,精打細算,厲行節(jié)約,規(guī)范管理,嚴格學校預算,保證學校開支有依據(jù)、有保障、有監(jiān)督。每項開支落實到具體科室、具體人員,做到民主理財、規(guī)范理財。
??2、堅持財務公開,利用工會和教代會通報學校收支情況,擴大教職工的參與權和監(jiān)督權。
??3、加強固定資產(chǎn)管理,學校一切財產(chǎn)均造冊登記,落實保管責任人,定期對學校財產(chǎn)進行清理和清查。嚴禁學校財產(chǎn)私借他人。
學校年度工作計劃總結(jié)精選8篇【篇八】
??為進一步適應教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學校管理,鞏固"普實"成果,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學思路,扎實進取、不斷創(chuàng)新,新學年一開始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個新的起色。
??一、端正辦學思想,統(tǒng)一認識,更新觀念
??端正辦學思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學期開始我校緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育這個中心,統(tǒng)一思想,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規(guī)管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。為"辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師"再注活力!
??二、狠抓教學常規(guī),努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)
??本學期我們要嚴格按大綱要求開全課程、開足課時,努力創(chuàng)造條件實施素質(zhì)教育。本學年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學期開始后我校要結(jié)合"教學常規(guī)月"活動,嚴格落實教學常規(guī)。加強教師的政治理論、教育理論學習,鼓勵教師積極參加業(yè)務進修培訓;嚴密組織教研活動,提高教研活動的實際效果,積極推進教改實驗,以優(yōu)質(zhì)課評選,觀摩教學,論文評選,說課競賽等活動推動教學改革實驗的順利進行。
??三、加強學校管理,促進管理的規(guī)范化和制度化
??學校管理的成功與否是整個教學工作的關鍵,因而本學期在制定工作計劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學、合理。我們建立了學校、家長、社會三結(jié)合的管理網(wǎng)絡,教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,發(fā)揚無私奉獻精神。學校健全了教學考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定,這一措施的施行將會極大的調(diào)動教師的積極性,為學期末有一個好的成績,打下一個堅實的基礎。
??四、搞好課堂教學改革,重視遠程教育及信息技術教育,提高教學質(zhì)量
??課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學目的,樹立素質(zhì)教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取兄弟學校先進的教學方法和教學手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內(nèi)容。本學期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質(zhì)教育的實施。建構遠程教育領導小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學設備的應用。組織教師研究教學光盤,在課堂教學中,使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結(jié)合起來。要關注教學過程的組織,準確把握光盤播放的時機、時間和次數(shù)。從而使光盤教學受到應有的效益。通過集中培訓和個別指導,使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。
??五、高度重視安全工作,實行學生安全責任制
??安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。
??六、重視學前教育,擴大辦學規(guī)模
??學前教育是一項涉及較廣、發(fā)展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎上,本學期又購置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動室,并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學前教師到濱州實驗園參觀學習兩天,受益非淺。這一系列措施的采取,極大地調(diào)動了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學規(guī)模,提高了我校的辦學聲譽。
??七、加強師德建設,開展豐富多彩的教育活動:
??1、本學期我校將進一步貫徹學習《教師法》和《職業(yè)道德規(guī)范》,定期開展各種形式的師德教育活動,關愛學生,尊重學生人格,杜絕任何形式的侮辱、體罰及變相體罰學生現(xiàn)象。密切與家長聯(lián)系,通過各種形式與每位學生家長經(jīng)常溝通。
??2、重視教師專業(yè)成長。我校教師繼續(xù)教育以校本培訓為主,學校對每個教師的專業(yè)成長實行分層達標管理,明確目標,采取有效的實施制度,采取多種形式培養(yǎng)中青年教師、骨干教師和學科帶頭人。教師間提倡互相合作、經(jīng)驗共用、資源同享。
??3、在全體教師參與討論、修正和確定的基礎上,進一步完善教師的評價體系,并且將根據(jù)區(qū)教委的統(tǒng)一部署和評價方針,結(jié)合我校實際制定適合我校的評價方案。
??八、進一步加強宣傳工作,構建文化型校園:
??1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學期我校將在原有基礎上進一步加強宣傳工作,爭取在區(qū)、市級以上報刊上多發(fā)表文章;很抓校園文化建設,營造濃郁的文化氛圍。
??2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術長廊及"紅領巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進一步開發(fā)墻壁、場地、門窗等空間,努力加強校園文化建設。
??3、在加大有形的文化建設的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。
??在本學期及以后的學校工作中,我校將嚴格按照上級的有關安排和指導原則,加強我校各方面的建設,優(yōu)化我校資源配置,銳意進取、勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)桑行聯(lián)小教育新篇章!
??本學年我校力爭做好以下重點工作:
??1、爭創(chuàng)"市級普通話學校"
??2、爭創(chuàng)"市級園林化學校"
??3、爭創(chuàng)"區(qū)級教育教學工作示范校"
??4、爭創(chuàng)"校產(chǎn)管理示范校"
學校年度工作計劃總結(jié)精選8篇【篇九】
??一、指導思想
??以縣教育工作會議精神為指導,以“辦人民滿意教育”為總要求,以創(chuàng)優(yōu)爭先、創(chuàng)建特色、創(chuàng)建名校為總目標,進一步謀劃新思路,探求新舉措,追求新發(fā)展。積極構建和諧校園,凝煉打造學校文化,關注提升生命質(zhì)量,優(yōu)化評價激勵機制,精細常規(guī)過程管理,全面提升教育質(zhì)量,加快推進學校發(fā)展,扎實做好20xx-20xx學年度各項工作,為創(chuàng)建全縣一流名校奠定堅實的基礎。
??二、工作總體思路:
??立足常規(guī),優(yōu)化管理,創(chuàng)優(yōu)爭先,和諧發(fā)展。
??三、工作重、難點
??(一)重點:1、德育工作;2、安全工作;3、提升教學質(zhì)量;4、搞好隊伍建設。
??(二)難點:1、課程建設;2信息化建設;3學校特色建設。
??四、具體方法與措施
??(一)全面進行“改薄”工作,努力改善辦學條件,縮小差距。本學期,我們努力按照安徽省教育廳要求開齊、開足課程。
??(二)盡量配齊器材設備,建立使用與維護機制。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教育教學過程中的作用。加強信息技術教研組的教學研究活動,信息處要對計算機、多媒體等教育手段新
??的應用功能進行培訓、進行開發(fā)、進行整合,提升教育教學手段的現(xiàn)代化水平。及時更新發(fā)布學校新聞,豐富學校網(wǎng)站內(nèi)容,落實欄目負責人制,使學校網(wǎng)站真正成為信息交流的平臺、資源共享的載體、對外開放的門戶和社會了解學校的窗口。
??(三)革新理念,創(chuàng)新思維,大力推進課程信息化與特色創(chuàng)建活動。堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,走特色興校之路。
??(四)堅持堅守立德樹人,以德為先,強化德育工作,狠抓師德師風建設。堅持“德育為先”。優(yōu)化班風、校風,采取更為得力有效的措施,使學生的文明行為習慣有明顯優(yōu)化,學生的優(yōu)良素養(yǎng)明顯提升,對部分問題學生的轉(zhuǎn)化和管理取得新的成果,精心組織寓有教育意義、令學生難忘的對學生成長有影響的教育活動,并形成以自主育德為重點的德育工作特色。
??發(fā)揮班主任在德育工作中的極其重要的作用。加強對班主任工作的過程管理和考核,認真實施《班主任工作考核獎勵辦法》,舉辦班主任工作論壇和經(jīng)驗交流會,建立班主任個體發(fā)展檔案袋,重視班主任工作過程性經(jīng)驗積累與反思,適時組織班主任外出參觀學習,引導班主任建立新的學生觀和教育理念,提升班主任品味和管理水平。規(guī)范、完善、優(yōu)化文明值勤工作。
??(五)以抓質(zhì)量提升為中心為重點。教學質(zhì)量是學校的生命,是學校實現(xiàn)良性循環(huán)的重要環(huán)節(jié),是學校發(fā)展的重要基礎。因此,我們要始終不渝地堅持以教學工作為中心,理直氣壯,凝心聚力抓質(zhì)量,立足年級組、備課組,加強課堂教學的研究與改革,強化課堂教學的時間意識和生命意識,力求課堂教學研究在實效上下功夫。采取切實有效的措施,強化和優(yōu)化教學過程管理,全面地、大幅度地提高教學質(zhì)量。狠抓初三畢業(yè)年級,扎實推進各項舉措,分層推進,分類指導,抓實個輔,抓實月
??考,研讀考綱,提高效率,確保完成中考目標,確保在一中錄取上有新的突破,確保中考各項指標在全縣處于領先地位。
??(六)加強教學研究工作,立足校情,確立課題,開展一師一優(yōu),一課一品等活動;開展推門聽課、同課異構及教學開放日活動,確立教學事故追究制度。
??(七)規(guī)范辦學行為,細化措施,強化安全工作。
??安全教育是學校工作的重要組成部分,學校要發(fā)展安全是基礎,沒有安全的校園環(huán)境,學校的一切教育教學工作就沒有根本的保證。因此,加強學校安全制度建設,細化學校安全教育措施顯得尤為重要。近年來,我校高度重視校園安全,致力創(chuàng)建平安校園,扎實開展了一系列工作。新學期即將開學,我校除繼續(xù)開展以前的一些活動外,還推出了一些新舉措。
??一是發(fā)出一份倡議:遵守交通規(guī)則,不做危險游戲,提高自護自救本領,人人爭當安全衛(wèi)士。
??二是充分利用學校的板報、宣傳欄等宣傳陣地,加大安全宣傳力度
??三是觀看一次安全紀錄片,懂得“交通安全,從我做起”的道理。
??四是召開主題班會。教育學生不要乘坐沒有牌照的機動車,不要購買衛(wèi)生不合格的“三無”食品等等,使學生學會保護自身安全。
??五是加強與學生家長的聯(lián)系,通過發(fā)放《給學生家長的一封信》等方式,把安全常識宣傳給家長,使學校教育、家庭教育有機結(jié)合,共同為學生安全負責。
??六是加強學校值班工作,學校教師值班做到24小時不空崗,每天上下學期間有教師在校門口負責執(zhí)勤,每天學生排隊進入校園。
??切實加強學校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施,健全各項應急預案,加強應急演練。重點做好防溺水、防火、等安全工作。
??(八)著力深化學校內(nèi)涵發(fā)展。
??1、打造寢室文化。
??2、校園綠化。
??3、創(chuàng)新大課間內(nèi)容與模式。
??4、開展晨誦、午字、暮省特長教育,發(fā)展學生個性。根據(jù)我校師資力量,我校計劃開設經(jīng)典誦讀、寫字課,成立學生社團,讓學生自主選擇并參加活動。
??5、著力提升教師精神境界,積蓄并釋放正能量。進一步提高師資隊伍的整體素質(zhì)。以師德建設為核心,以教育部的“師德規(guī)范(八條)”和市局“三要八不準”為行為準則和底線要求,通過多種途徑,使教職工的師德水平和教書育人能力達到適應新課改要求和教育現(xiàn)代化進程以及四星級中學教師素養(yǎng)的標準。
??(九)努力維護校園安全、穩(wěn)定和和諧。
??1、校務公開、財務公開、制度理財、民主理財;
??2、民主決策,民主管理,民主評議;
??3、聯(lián)防聯(lián)動,戳力協(xié)作,創(chuàng)設安全和諧大環(huán)境;
??4、排查隱患,化解矛盾,安全演練。
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