在支部引領下，黨建工作與保教工作融合不夠緊密
近年來，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，黨建工作在教育系統(tǒng)中越來越受到重視。然而，在一些高校中，黨建工作與保教工作之間的融合不夠緊密，導致兩者相互促進，而不是相互制約。因此，本文將探討如何在支部引領下，將黨建工作與保教工作融合得更加緊密。
支部建設是黨建工作的基礎。在高校中，支部建設是黨組織建設的重要組成部分，是黨組織落實“三個代表”重要思想、落實科學發(fā)展觀、落實黨的路線方針政策的重要保障。因此，高校黨組織必須加強對支部建設的重視，建立和完善支部組織生活制度，提高支部組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
黨建工作與保教工作的融合是黨建工作的核心。黨建工作的主要任務是貫徹落實黨的路線方針政策，推動教育事業(yè)的發(fā)展，提高教育質(zhì)量和水平。而保教工作的主要任務是保證教育事業(yè)的發(fā)展，提高學生綜合素質(zhì)和實踐能力。因此，黨建工作與保教工作的融合，必須在兩者的主要任務上達成共識，才能實現(xiàn)兩者相互促進，而不是相互制約。
支部引領是黨建工作與保教工作融合的重要保障。支部引領是指黨組織通過支部組織生活制度，加強對黨員和群眾的引領和服務，推動黨建工作與保教工作的融合。因此，高校黨組織必須充分發(fā)揮支部的組織作用，加強對黨員和群眾的引領和服務，使黨建工作與保教工作相互促進，實現(xiàn)兩者的共同發(fā)展。
在支部引領下，黨建工作與保教工作融合不夠緊密的原因在于兩者的主要任務和職責不同，導致兩者相互促進，而不是相互制約。因此，高校黨組織必須加強對黨建工作與保教工作的融合，充分發(fā)揮支部的組織作用，加強黨員和群眾的引領和服務，推動黨建工作與保教工作相互促進，實現(xiàn)兩者的共同發(fā)展。
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