嚴(yán)肅對(duì)待，嚴(yán)謹(jǐn)解題，認(rèn)真細(xì)致，邏輯性強(qiáng)，還有縝密思維。這些不僅是很多人對(duì)數(shù)學(xué)的第一印象，也是對(duì)數(shù)學(xué)老師的普遍形象認(rèn)識(shí)。初入大學(xué)，一聽(tīng)到數(shù)學(xué)二字，再看到高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微積分、線性代數(shù)等等的課程，頓時(shí)感受到被數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)老師支配恐懼，學(xué)習(xí)興趣斷崖式下跌。但在西安石油大學(xué)，有這樣一位數(shù)學(xué)“女神”，不僅深受學(xué)生喜愛(ài)，而且為人和善有親和力，更擅長(zhǎng)“花式教學(xué)”，讓同學(xué)們零距離感受數(shù)學(xué)之美。她就是楊藝芳副教授。
初識(shí)楊藝芳老師，她陽(yáng)光開(kāi)朗、積極熱情，熱愛(ài)生活的態(tài)度會(huì)感染每一個(gè)和她交談的人，這樣一位老師來(lái)教授高數(shù)課程，晦澀的課程內(nèi)容似乎也不是那么難以接受了，甚至還有一股勃發(fā)的好學(xué)感油然而生。再聽(tīng)她講課，就會(huì)發(fā)現(xiàn)楊藝芳老師教學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)術(shù)水平高，不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠輕松應(yīng)對(duì)課堂各種問(wèn)題，而且課堂氛圍活躍，教學(xué)效果也很好。聽(tīng)她的課，就是一種享受。
自2001年參加工作以來(lái)，楊藝芳老師一直處在教學(xué)一線。先后主講了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)與積分變換等大學(xué)數(shù)學(xué)的公共基礎(chǔ)課，及信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的模糊信息與決策專(zhuān)業(yè)課程。諸多課程的講授讓她在課堂中累積了許多切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套“獨(dú)門(mén)”教學(xué)方式：從學(xué)生問(wèn)題著手，采用淺顯易懂的方式進(jìn)行課堂教學(xué)，由淺入深地多講習(xí)題，課后還有相應(yīng)的輔導(dǎo)鞏固內(nèi)容、解答難題疑問(wèn)。
除了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，楊藝芳老師還主持和參與過(guò)5項(xiàng)科研項(xiàng)目，參與1項(xiàng)教改項(xiàng)目，公開(kāi)發(fā)表科研論文21篇，主編教材1部，參編教材及教輔4部，指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并獲得4項(xiàng)陜西省二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)1項(xiàng)校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（數(shù)據(jù)截至2019年）。
在學(xué)術(shù)領(lǐng)域鉆研無(wú)疑也是對(duì)楊藝芳老師綜合能力的一大提升，多方面的知識(shí)吸收讓她能夠更好的改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)方式。在深入研究過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)后，楊藝芳老師將信息技術(shù)與大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)深度融合，課件中使用音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體元素，豐富課程趣味，同時(shí)更新教學(xué)理念，革新教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，提升教學(xué)能力，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。而她也榮獲了西安石油大學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
2019年，楊藝芳老師榮獲第五屆全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課設(shè)計(jì)競(jìng)賽西北賽區(qū)特等獎(jiǎng)、第五屆全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。
有了與全國(guó)優(yōu)秀教師一起競(jìng)賽、互相學(xué)習(xí)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，再談學(xué)習(xí)高數(shù)這個(gè)話(huà)題，楊藝芳老師就有了更完整的思路，但學(xué)習(xí)的核心仍然不變：“學(xué)習(xí)高數(shù)是沒(méi)有捷徑可走的，必須要肯下功夫才能學(xué)好?！?/p>
在楊藝芳老師的課堂里，抓住課堂，思維緊跟老師的要求放在首位。她要求學(xué)生們注重老師課堂上所講的數(shù)學(xué)思想與方法，而不是某一道題的解答，掌握思維方式才能舉一反三。其次是要多做練習(xí)。高數(shù)中很多內(nèi)容，比如定積分、不定積分等運(yùn)算，必須通過(guò)大量的練習(xí)才能掌握好。后是要善于歸納總結(jié)。高數(shù)內(nèi)容多，知識(shí)點(diǎn)多，課堂容量大，對(duì)于當(dāng)天講過(guò)的，要及時(shí)掌握，善于總結(jié)歸納，這樣才能做到融會(huì)貫通。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上始終要相信運(yùn)氣和實(shí)力相得益彰，成績(jī)與努力相輔相成。無(wú)論做什么事都喜歡精益求精，追求完美的楊藝芳老師也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)精益求精的工匠精神，少浮躁、多積淀，厚積薄發(fā)，靜下心學(xué)習(xí)，終究都能學(xué)有所獲。
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注：文章部分素材來(lái)自陜西教育廳、西安石油大學(xué)官網(wǎng)、大學(xué)生雜志頭條號(hào)。
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