近日，天職師大職業(yè)教育學院心理學系教師施霞、陳瀛分別在國際、國內(nèi)心理學權威期刊以第一作者發(fā)表重磅研究論文，標志著天職師大在基礎心理學研究領域取得突破性進展。
施霞老師以第一作者的身份在應激領域國際權威期刊《Stress-The International Journal on the Biology of Stress》雜志2022年第1期上發(fā)表《The cortisol awakening response and the late positive potentials evoked by unpleasant emotional pictures in healthy adults》一文。論文聚焦應激領域新興的研究熱點皮質(zhì)醇覺醒反應，研究采用ERP腦電指標考察皮質(zhì)醇覺醒反應和負性情緒加工之間的關系，緊跟學術前沿，有一定的開創(chuàng)性。該論文也是施霞老師主持的國家自然科學青年基金的階段性成果。
陳瀛老師以第一作者的身份在國內(nèi)心理學權威期刊《心理科學》雜志上發(fā)表《認知控制子成分與客觀風險對信任行為的影響》一文，此項成果豐富了國內(nèi)在信任領域的基礎研究。研究通過三個實驗，考察認知控制對信任行為的影響，研究揭示了信任過程中認知控制子成分和客觀風險的作用，為信任機制在現(xiàn)實中的應用提供了理論依據(jù)，為他此前提出的信任的認知神經(jīng)網(wǎng)絡模型提供了實證支持，具有重要的理論價值。該論文也是陳瀛老師主持的天津市教委科研計劃項目（2021SK016）的階段性成果。
據(jù)悉，《Stress-The International Journal on the Biology of Stress》是心理學領域的國際權威期刊，該期刊2020年影響因子為3.493?！缎睦砜茖W》是中國心理學科主辦的心理學科的權威期刊，是CSSCI來源期刊，2021年的復合影響因子是2.177。
近年來，天職師大心理學學科特色不斷彰顯、學科水平顯著提升，2018年獲批心理學一級學科碩士點，凝練了基礎心理學、教育心理學和應用心理學三個穩(wěn)定的方向，依托天津市重點學科及相關支撐平臺，聚焦于職業(yè)教育與職場，在職業(yè)認知與測評、職業(yè)技能學習與競技、職業(yè)心理與職業(yè)指導等領域進行了廣泛而深入的研究，形成鮮明的辦學優(yōu)勢和研究特色。
版權聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除。